主持人：我站在考生角度問(wèn)一句，答這些題應(yīng)該從哪些方面入手？因?yàn)闀?huì)準(zhǔn)備一些復(fù)習(xí)，要往哪些答題點(diǎn)考慮？
王健：很多考生都在想這個(gè)問(wèn)題，很多考生都在看熱點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)是一個(gè)大的方向，在這個(gè)方向下應(yīng)該如何準(zhǔn)備呢？應(yīng)該按照國(guó)家公務(wù)員考試的要求側(cè)重于幾個(gè)方面：一，問(wèn)題。二，原因。三，對(duì)策。四，影響。我們看這些社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)，一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)往往涉及到很多方面，準(zhǔn)備這些熱點(diǎn)時(shí)要把社會(huì)熱點(diǎn)的材料劃歸于幾類(lèi)，首先哪一部分是對(duì)現(xiàn)狀和現(xiàn)象的描述，背后的原因是什么，結(jié)合這些一部分一部分來(lái)備考。
主持人：謝謝。2011年國(guó)家公務(wù)員考試最終職位的競(jìng)爭(zhēng)比例是59：1，兩位老師能不能預(yù)測(cè)一下，今年的比例是什么樣的趨勢(shì)？
李琳：從去年的報(bào)考情況來(lái)看，去年一共報(bào)考了130萬(wàn)人，競(jìng)爭(zhēng)12000多個(gè)職位，實(shí)際報(bào)名比例是100：1，最終統(tǒng)計(jì)59：1的數(shù)據(jù)是最后參加考試的人數(shù)。現(xiàn)在對(duì)于大家最重要的問(wèn)題是報(bào)考，從明天開(kāi)始網(wǎng)上報(bào)名，在報(bào)名過(guò)程中，大家一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的職位報(bào)名人數(shù)比例每天都會(huì)激增，在這個(gè)過(guò)程中大家不要慌，也不要怕，今年剛報(bào)完名的比例會(huì)接近100：1，但最后參加考試的會(huì)降到60：1—65：1，在60：1的比例中很多考生并不是為了國(guó)考，是為了后面做省考準(zhǔn)備，想看看參加國(guó)家公務(wù)員考試能得到什么樣的名次，以備考省考的途徑來(lái)完成省考備考。我們預(yù)計(jì)今年招錄18000個(gè)崗位，報(bào)名的人數(shù)應(yīng)該會(huì)達(dá)到150萬(wàn)左右，最終去參加考試的應(yīng)該是60：1。
主持人：學(xué)生備考心態(tài)上應(yīng)該注意哪些方面？
李琳：我們接觸了很多報(bào)考同學(xué)，他們反映的問(wèn)題是公告發(fā)布下來(lái)到考試之前叫做焦躁備考期，這一段時(shí)間大家想得問(wèn)題很多，有的同學(xué)想要不要出國(guó)，有的同學(xué)想要不要考研，要不要找工作，好像大試一來(lái)所有的重?fù)?dān)一股腦壓下來(lái)，造成不知所措。在這樣的情況下，大家還是要認(rèn)清楚自己到底要選擇什么，一旦選擇了公務(wù)員考試，我們都知道公務(wù)員最后考取的職位，不像考研或者其他的證書(shū)最后只是拿到一種資格，而不是證書(shū)和一輩子的工作，公務(wù)員考試在這方面在同等競(jìng)爭(zhēng)下有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是最后考取的是一個(gè)職位。一旦認(rèn)定了這條路要走的話(huà)，我們知道現(xiàn)在公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大，大家不要過(guò)分擔(dān)心考不上怎么辦，還有很多現(xiàn)在在職的網(wǎng)友也在關(guān)注這個(gè)考試，想謀求更穩(wěn)定或者對(duì)自己前途發(fā)展更有利的職位，也來(lái)參加了這次的國(guó)家公務(wù)員考試。國(guó)家的態(tài)度也很明確，我們的公告當(dāng)中明確說(shuō)明，在面試之后可以去提交原單位的同意說(shuō)明。
最大程度上，國(guó)家已經(jīng)保證了我們參加這次國(guó)考當(dāng)中所出現(xiàn)的任何損失，所以我認(rèn)為在這個(gè)時(shí)候，最主要的問(wèn)題是能夠調(diào)整好心態(tài)，全身心地投入到備考當(dāng)中，只在乎過(guò)程，不要在乎結(jié)果。其實(shí)在焦躁期，還有一個(gè)非常重要的問(wèn)題，接下來(lái)六周的時(shí)間應(yīng)該如何分配，如果這時(shí)候不能夠穩(wěn)下心來(lái)，準(zhǔn)確設(shè)定出接下來(lái)六周的復(fù)習(xí)計(jì)劃，再做心態(tài)調(diào)整也是一紙空談。接下來(lái)的時(shí)間中，不管復(fù)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)短，這時(shí)候是一個(gè)突擊時(shí)刻，六周時(shí)間大體可以分為三個(gè)階段，前面兩周要去了解一下歷年的真題，申論要關(guān)注歷四年六套的國(guó)考真理，從行測(cè)角度來(lái)看，我們建議考生關(guān)注歷例五年的國(guó)考真題的國(guó)考真題，以及近兩年的聯(lián)考真題，去年是425和918，今年是424和917的兩套真題。一共加在一起是九套題，建議大家在兩周的時(shí)間內(nèi)做完。這樣的題型歸納基本上可以達(dá)到了解考試的主要內(nèi)容、主要方式的目的。接下來(lái)兩周的時(shí)間一定是抓重點(diǎn)突破，因?yàn)樾袦y(cè)考試考察內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)多一些，比較繁雜，有數(shù)學(xué)、邏輯、言語(yǔ)、常識(shí)，接下來(lái)的復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要抓重點(diǎn)，重點(diǎn)思路，重點(diǎn)內(nèi)容，重點(diǎn)方法，一定要把這些內(nèi)容抓好。重點(diǎn)內(nèi)容，比如在考試當(dāng)中核心競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)在數(shù)學(xué)運(yùn)算、資料分析、演繹推理、片段閱讀，這四種題型一定要牢牢抓住。
核心的解題思維思想，演繹推理昂中可能性推理，可能性推理加強(qiáng)和削弱題型，我們要知道思維模式是什么，其實(shí)核心就是三段論的思維模式，A是B，B是C能夠突出突出A是C，如果因?yàn)锳是B所以A是C，我們就補(bǔ)充一個(gè)前提來(lái)加強(qiáng)它，B是C的前提。把這樣的核心思路掌握住了，就可以解決大部分的題型。片段閱讀，也有一個(gè)核心的解決思路，拿到一個(gè)文章如果判斷主旨，如何快速找到這段話(huà)作者想表達(dá)的意圖，核心判斷兩點(diǎn)，一個(gè)是文章體裁，說(shuō)明文想說(shuō)明什么問(wèn)題，記敘文、議論文又想說(shuō)明什么問(wèn)題，這是我們把握的。
另外是段落的結(jié)構(gòu)，句子和句子之間是什么樣的關(guān)系，一個(gè)比較長(zhǎng)的復(fù)句表達(dá)的主體內(nèi)容在哪兒，這是我們必須要掌握的核心思想和思維模式。再比如說(shuō)數(shù)學(xué)運(yùn)算當(dāng)中，核心要掌握的思想是整除特值比例，2011年國(guó)家公務(wù)員考試真題，15道題目，有10道題目考察的是整除特值比例這樣初等數(shù)學(xué)最基本的的思想，所以我們要把重點(diǎn)內(nèi)容掌握到了，基本上80%的題目是可以把握住的。集中這兩周的時(shí)間，把這方面的內(nèi)容和核心的方法，比如數(shù)字推理當(dāng)中的逐差法，在解決圖形推理的過(guò)程中我們核心應(yīng)用一種方法是就是求同求異，如果圖形各元素相似，就找他們之間的不同點(diǎn)，如果相異度比較大就找相同點(diǎn)，這樣的核心方法能夠用兩周時(shí)間還是能夠做到深入了解并且運(yùn)用到具體題目中。所以還有一個(gè)回饋過(guò)程，前兩周做了一些真題，后兩周我們要總結(jié)一些方法，核心的思想內(nèi)容和方法，再套用到整體當(dāng)中，最后這兩周時(shí)間建議大家做一些模擬，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，真正達(dá)到上戰(zhàn)場(chǎng)的感覺(jué)。在這兩周的時(shí)間中，建議大家模擬考試一天，總結(jié)一天。按照國(guó)家公務(wù)員考試的時(shí)間作出相應(yīng)準(zhǔn)備，但是一定要注意，考完之后一定要有一天時(shí)間總結(jié)。
大家還會(huì)關(guān)注到一點(diǎn)，剛才我和王健老師談到的主要是行測(cè)和申論大綱，其實(shí)這次考試還有一個(gè)部分，就是原定在面試階段進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)課的考察，比如說(shuō)外交部，教育部這樣一些部門(mén)，有一些非常規(guī)語(yǔ)言的職位，比如日語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)，這些職位在招錄過(guò)程中，以前考察是在面試階段增加專(zhuān)業(yè)課考察，比如增加一門(mén)語(yǔ)言考察，或者保監(jiān)會(huì)、銀監(jiān)所會(huì)增加銀行學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些基本科目的考察。
大家會(huì)關(guān)注到一點(diǎn)，是不是我們復(fù)習(xí)時(shí)間就不夠了，大家要注意，他的考察相對(duì)來(lái)說(shuō)內(nèi)容會(huì)比較簡(jiǎn)單，考試的形勢(shì)和等級(jí)考試，比如外語(yǔ)考試和等級(jí)考試差不多，考察內(nèi)容主要是詞匯語(yǔ)法以及完型填空，還有閱讀理解，主要就是這三種題型。銀行學(xué)或者西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考察的內(nèi)容不會(huì)過(guò)于復(fù)雜，和我們平時(shí)在學(xué)校里參加的階段性考試，期末考試、期中考試的考察內(nèi)容基本上是差不多的，如果我們?cè)趯W(xué)校里就已經(jīng)把這個(gè)內(nèi)容掌握的比較好了，是完全可以輕松應(yīng)對(duì)這次考試的。歸根到底一句話(huà)，希望大家真正能夠把握最后六周的時(shí)間，調(diào)整好自己的心態(tài)，在最后關(guān)鍵時(shí)刻頂住所有的壓力，全身心投入到備考復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，同時(shí)也預(yù)祝各位網(wǎng)友能夠在這次考試當(dāng)中取得好的成績(jī)。
主持人：謝謝兩位老師。由于時(shí)間關(guān)系，今天的訪(fǎng)談到此結(jié)束，更多內(nèi)容請(qǐng)大家關(guān)注人民網(wǎng)教育頻道。再見(jiàn)。
來(lái)源：人民網(wǎng)-教育頻道 編輯：馬原
