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2009年4月8日下午，浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)外分院團總支青年志愿者隊王彩女推掉了學(xué)院里的一切活動，全身心地準備著去市聾啞學(xué)校為孩子們上課。自從去年3月12日開始，每周三下午，成了她最期盼、最快樂的日子。因為那里有一群可愛的孩子等待他們?nèi)ゲト鰫鄣姆N子。
王彩女說：“每次去那里上課，當拿出英語卡片時，孩子們都能一一記住和讀準上堂課教過的單詞。他們得花多少時間去記，他們的刻苦與勤奮讓我們感動，我們也從內(nèi)心感到快樂，這種感覺真好！”在廣廈學(xué)院，有這種感覺的并非王彩女一人，還有王濤濤、孫雯君、沈琳敏、徐旖旎、曾成嘉子、潘璐等人。
2008年3月12日，王濤濤一行人3人第一次走進市聾啞學(xué)校，他們在參加活動的過程了解到學(xué)校有為孩子們開英語興趣班的設(shè)想時，就主動與校方取得聯(lián)系，想利用自身的英語優(yōu)勢教孩子們學(xué)英語。市聾啞學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)聽后很高興，只是擔心這些血氣方剛的青年人能否堅持下去。王濤濤等人又向輔導(dǎo)員包尕娃老師請求支持。包尕娃在支持他們的想法時，也把疑惑甩給了他們：“你們能堅持嗎？”“我們都考察過了，我們能做到！”王濤濤等人的堅定信心打消了大家的疑慮。
王濤濤他們立即行動起來，制訂教學(xué)計劃，由7名志愿者組成支教隊伍，每周三下午派5人前去授課，其中1人擔任主講，其余4人做輔導(dǎo)。教學(xué)內(nèi)容從字母開始，到單詞和短語。
市聾啞學(xué)校挑選了20名對英語感興趣的孩子，組成了興趣班，并由李丹芬老師任班主任。為了使這些孩子學(xué)好英語，志愿者們可動了不少腦筋：制作單詞卡片；為了增加教學(xué)效果，他們還準備當天將教孩子所學(xué)英語單詞的實物；孩子發(fā)音不準，他們一遍一遍地領(lǐng)讀；孩子寫不好字母，他們手把手地教；課間10分鐘，他們通過與孩子們游戲或者交流來了解孩子們的個性，以便因材施教。幾周下來，孩子們都能記住和讀準所教的內(nèi)容，無論是字母、單詞，還是單句。這給志愿者們莫大的驚喜和欣慰，他們還跟孩子們講張海迪的故事，還將“brave”與“strong”教給他們，希望他們做意志堅強的人。
一年多的時間，40個周三下午，80多課時的教學(xué)，100多張精美的卡片。幾多辛苦，幾多快樂，盡在不言中。在志愿者的努力下，這些孩子中的很多人見到蘋果就能用英語出說apple,見到紙張就說paper，最多的一位已經(jīng)掌握了100多個單詞。一到周二下午，一些學(xué)生就會到李丹芬老師那里詢問：哥哥姐姐們明天來不來上課？
3月12日，是志愿者們支教一周年的日子。這一天，志愿者們來到聾啞學(xué)校，與孩子們一起搞活動，教了孩子唱：“如果感動快樂，你就拍拍手；如果感到幸福，你就跺跺腳……”看著孩子們高興的拍著手、跺著腳，他們享受到了無比的幸福與快樂！更令他們開心和激動的是，他們收到了李丹芬老師寫來的感謝信，李老師在對他們的行動給予感謝的同時，希望他們能夠?qū)⑦@樣的愛一路傳遞下去。
如今，廣廈學(xué)院的這些志愿者們還在堅持自己當初許下的諾言。同時，他們已經(jīng)向同學(xué)發(fā)出倡議，希望更多的人加入他們的行列，將這一愛心行動傳遞下去。
（來源：浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 編輯：蔡姍姍）
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