七月盛夏，高校畢業(yè)生陸續(xù)踏入社會(huì)，在就業(yè)最難的今年，忐忑、迷惘、困惑這樣的心情更是縈繞于畢業(yè)生心中。近日，云南中醫(yī)學(xué)院呈上“德育答辯”，幫助畢業(yè)生總結(jié)、反思、抉擇。

據(jù)悉，這是云南省首家對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行德育答辯的高校。云南省中醫(yī)學(xué)院的德育答辯是畢業(yè)生用德育論文方式全面系統(tǒng)總結(jié)個(gè)人在學(xué)校四到五年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷，之后以班級(jí)為單位，通過答辯會(huì)的形式，向班級(jí)同學(xué)、答辯委員會(huì)宣讀，在接受提問，回答問題后，由答辯評(píng)審委員會(huì)就其德育表現(xiàn)做出評(píng)價(jià)。2013屆畢業(yè)生德育答辯歷時(shí)一個(gè)多月，1288名畢業(yè)生完成德育論文撰寫，全部通過答辯，其中論文及答辯成績(jī)優(yōu)秀的達(dá)85%以上，最終綜合優(yōu)秀的比例達(dá)90%以上。

許海龍同學(xué)家境一般，大學(xué)期間勤工儉學(xué)得到許多歷練，本在多輪面試后獲得云南白藥版納區(qū)域銷售經(jīng)理的職位，德育答辯的再思考、反思四年點(diǎn)滴使他堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)的決心，入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園準(zhǔn)備開設(shè)一家養(yǎng)生堂；出身中醫(yī)世家的王殝考取北京中醫(yī)藥大學(xué)東直門醫(yī)院研究生，德育答辯中對(duì)老師、同學(xué)鼓勵(lì)支持考研深表感激，而答辯本身讓她在研究生綜合面試中直接受益。

人文與管理學(xué)院吳燕老師表示在操作上德育答辯與專業(yè)學(xué)術(shù)答辯均由同一名老師來指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了全程教育，全員育人。

“針灸專業(yè)一個(gè)畢業(yè)班80%以上的同學(xué)在德育答辯中用不同形式提到了一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練對(duì)自身的影響，這給我們啟示，實(shí)踐性、能調(diào)動(dòng)主動(dòng)性參與性的教學(xué)活動(dòng)對(duì)德育意義極大。”云南中醫(yī)學(xué)院思政部主任張麗老師稱，由此在2013新學(xué)年中中醫(yī)學(xué)院將對(duì)思想政治教育課作調(diào)整，大幅增加德育實(shí)踐教學(xué)課時(shí)到40學(xué)時(shí)左右，相較以往幾乎沒有實(shí)踐教學(xué)，僅僅是組織幾次活動(dòng)，這真正體現(xiàn)了“教學(xué)相長(zhǎng)”。

雖然最后答辯優(yōu)秀率過85%，效果不錯(cuò)，老師同學(xué)最終也大多認(rèn)可德育答辯用比較正式的形式對(duì)大學(xué)四年的梳理，對(duì)教學(xué)是大有禆益的。云南中醫(yī)學(xué)院黨委副書記王翠崗認(rèn)為高校德育在網(wǎng)絡(luò)、新媒體蓬勃發(fā)展，學(xué)生自我主體意識(shí)越來越強(qiáng)的大背景下，有必要對(duì)德育與思想政治教育的異同加以比較，加強(qiáng)師生互動(dòng)，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)，從而在復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中更好地實(shí)現(xiàn)“教書育人”。（記者 李映青 何江）

實(shí)習(xí)編輯 夏雪