為切實解決部分干部把黨校“雙語”培訓當做“度假式”休閑這一問題，新疆葉城縣用實招、出新招、動硬招，有效提升基層干部“雙語”達標率，提高做群眾工作的能力。

篩選培訓對象用實招。建立學員信息儲備庫，將歷年參加過黨校“雙語”培訓的學員分期進行歸檔。對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位報送的擬參訓人員，對照信息庫一一進行審核，防止出現(xiàn)“培訓專業(yè)戶”，重點解決培訓的人一直在培訓，應該培訓的人常年得不到培訓的問題。同時，利用后備干部動態(tài)管理信息庫，加大對后備干部及新分配干部“雙語”培訓力度，合理調配名額，節(jié)約培訓資源，把有限的資源用在“刀刃上”。

完善考核辦法出新招。系統(tǒng)教授基礎課程，注重培訓普適性，重在打基礎、固根基，利于干部長遠學習。立足考在平時，采取“周考+月考+結業(yè)考”動態(tài)考核辦法，筆試和口試各占一部分權重。立足用在平時，突出崗位導向，干什么就考什么，增強培訓針對性。民族班學習委員、夏合甫鄉(xiāng)干部古爾班·努庫爾班說：“口試測試結合我們崗位實際，干什么工作就考什么，不拘一格，這種考試方式有助于提升我們自身業(yè)務能力。”

運用考核結果動硬招。建立獎懲機制，上緊學員思想發(fā)條，對“雙語”考試不及格的學員采取四項硬招。一是將考試結果全縣通報；二是培訓費用由個人承擔；三是取消第13個月工資及鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部績效補貼；四是緩發(fā)畢業(yè)證，限期達標后發(fā)放。漢族班學員、江格勒斯鄉(xiāng)干部黃騰表示，黨校培訓越來越嚴，再不能抱有休假的心態(tài)了，要下功夫認真學才行。（通訊員 張萌）