據(jù)《青年報》報道，上海市教委近日公布《2015年上海市教育委員會工作要點》，覆蓋基礎(chǔ)教育、高等教育、終身教育等各個方面，不少市民百姓翹首企盼的政策、措施將出臺或繼續(xù)推進。

亮點1：

電子學(xué)生證使用范圍擴大

《要點》披露，申城將建更多家門口的好學(xué)校。2015年，上海將推進義務(wù)教育學(xué)區(qū)化和集團化辦學(xué)，促進學(xué)區(qū)和集團內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。實施新一輪“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”建設(shè)行動計劃，建設(shè)更多家門口的好學(xué)校。

在課程教學(xué)改革上，本市將完成新一輪中小學(xué)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)修訂工作。全面推進小學(xué)階段基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)和評價工作，出臺小學(xué)低年級等第制評價指南。改革高中教學(xué)組織形式，推行分層走班教學(xué)，開展學(xué)生生涯與學(xué)涯指導(dǎo)。深化“綠色指標(biāo)”評價改革，深入推進中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革實驗區(qū)建設(shè)。加強內(nèi)地民族班教育教學(xué)與管理服務(wù)，深入開展民族團結(jié)教育。

市教委今年還將完善區(qū)縣校外教育聯(lián)席會議制度，建設(shè)學(xué)生社會實踐電子學(xué)生證信息平臺，加快推進校外教育信息化管理。學(xué)生們的電子學(xué)生證和中小學(xué)生社會實踐“家庭護照”使用范圍將進一步擴大，并推動校外教育場館設(shè)置專門部門和人員。其間，建設(shè)一批學(xué)生“社區(qū)實踐指導(dǎo)站”，建立一批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳習(xí)示范基地與市級示范性活動場所。

亮點2：

穩(wěn)步推進插班生招生改革

在備受關(guān)注的考試招生綜合改革方面，市教委明確，將落實國家和本市高考改革總體部署，出臺普通高中學(xué)業(yè)水平考試改革方案、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案等系列配套政策。探索外語標(biāo)準(zhǔn)化命題技術(shù)，建設(shè)外語聽說測試考場。出臺本市進一步規(guī)范各類考試加分項目辦法。深化“春季考試”制度改革。完善本市高校藝術(shù)體育類專業(yè)考試招生，改進考評方式和標(biāo)準(zhǔn)，完善監(jiān)督管理機制。出臺社會人員參加2017年本市高考辦法，穩(wěn)步推進成人高考、“專升本”“插班生”考試招生改革。

亮點3：

啟動“高職-本科”貫通培養(yǎng)

青年報記者了解到，在構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才上，今年，市教委也將有新的舉措。

首先，將推進教學(xué)改革與專業(yè)建設(shè)，深化中高職貫通培養(yǎng)模式改革，推進“中職-應(yīng)用型本科”教育貫通培養(yǎng)模式試點，啟動“高職-應(yīng)用型本科”教育貫通培養(yǎng)模式試點。另外，上海將開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點，促進校企深度合作。深入實施具備國際水平的職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，深化“雙證融通”專業(yè)改革。加大中職校精品課程建設(shè)力度，發(fā)揮中職精品特色專業(yè)示范引領(lǐng)作用。加大中職網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)力度。啟動高職院校一流專業(yè)建設(shè)計劃，打造一批高職重點專業(yè)。推動遴選若干行業(yè)和區(qū)域試行技術(shù)技能人才需求信息發(fā)布制度。建立健全職業(yè)教育專業(yè)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求的快速響應(yīng)機制。

在學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升上，頒布中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價方案，包括公共基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)水平考試和專業(yè)技能學(xué)習(xí)記錄。建立中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。舉行第六屆“星光計劃”職業(yè)技能大賽。組織職業(yè)院校參加2015年世界技能大賽和全國職業(yè)院校技能賽事。開發(fā)適合中小學(xué)生的職業(yè)啟蒙課程，探索建立集中、固定的職業(yè)體驗中心，打造綜合性職業(yè)體驗平臺，推動學(xué)生職業(yè)體驗日活動制度化。

另外，還將構(gòu)建職業(yè)教育教師赴企業(yè)實踐制度，支持職業(yè)教育教師取得國際職業(yè)資格證書，推行中職校教師全員培訓(xùn)和高職院校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。建立職業(yè)院校實訓(xùn)中心信息管理平臺，促進全市實訓(xùn)資源跨校、跨區(qū)域、跨部門共建共享，開展實訓(xùn)中心運行績效評估。