本期培訓(xùn)班于2021年12月13日開班，培訓(xùn)周期長達4個半月，是亞太中心首次組織實施的跨年度能力建設(shè)培訓(xùn)，課程形式多樣，將學(xué)員自學(xué)、培訓(xùn)師導(dǎo)學(xué)答疑、線上專業(yè)授課三方面有機整合為一體。在2022年1月至4月，學(xué)員根據(jù)課程安排，對《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》（以下簡稱《公約》）的基礎(chǔ)知識和課程新內(nèi)容進行了3個月的溫顧和預(yù)習(xí)。期間，亞太中心與菲律賓國家文化藝術(shù)委員會協(xié)同培訓(xùn)師，分階段、分步驟組織布置了4次作業(yè)練習(xí)，同時以線上交流會的形式安排了4次導(dǎo)學(xué)答疑，幫助學(xué)員及時消化自學(xué)知識、化解難點。學(xué)員們表示，通過靈活、充實的自學(xué)形式，可以有效利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，不但做到了鞏固舊學(xué)、收獲新知，而且及時得到了培訓(xùn)師有針對性的專業(yè)指導(dǎo)，并搭建起學(xué)員分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗、交流心得體會、互通學(xué)習(xí)成果的平臺。

在2022年4月27日至29日線上集中授課的3天里，培訓(xùn)師緊扣《公約》核心知識，結(jié)合具體案例詳細講解了在緊急情況下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、保護計劃和政策制定。根據(jù)學(xué)員自學(xué)期間完成的作業(yè)內(nèi)容，深入解析非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護計劃制定的分步指南，包括對計劃制定模板、工作表和評估標準的解讀。學(xué)員根據(jù)培訓(xùn)師的講授內(nèi)容，以小組為單位，將菲律賓土著農(nóng)業(yè)（Indigenous Farming,“Phailes Kano”）、帕達薩爾儀式（Padásal）、手搖織機編織技藝（Handloom weaving ）、帕格拉傳統(tǒng)紡織工藝（Pagrara）、帕加波爾織布工藝（Paghabol）5個非遺項目作為樣本，進行項目保護計劃和政策制定練習(xí)，并在課程結(jié)束前，匯報總結(jié)了小組制定的相關(guān)方案，及時將理論化為實踐，達到學(xué)以致用的效果。